Recorriendo y descubriendo España

En esta ocasión entrevistamos a Manuela Férnandez, profesora del IES Alhajar de Jaén y creadora del proyecto ¿Te atreves a viajar y descubrir? . A continuación la entrevista en la que nos cuenta más de esta iniciativa. ¿En qué consiste el proyecto? Te atreves a viajar y descubrir es un proyecto gamificado que consiste en…

¿Uno de piratas?

En esta ocasión entrevistamos a Javier Franco, (javito_grillo) miembro de la iniciativa http://www.ludomath.es/ junto con @GabrielHBST y @LarradHUM. Javier nos trae un innovador proyecto gamificado sobre la vida pirata. ¿En qué consiste el proyecto? Es un proyecto gamificado que usa metodología cooperativa y flipped para la adquisición de los contenidos de geometría analítica de cuarto de la ESO en…

Aprendiendo inglés con Clash Royale

En esta oportunidad quisimos entrevistar al profesor de inglés Carlos Chiva Cantavela, quien nos comentó de su experiencia tomando partido del juego Clash Royale para enseñar los verbos irregulares del idioma que imparte. ¿En qué consiste el proyecto? El proyecto consiste en una gamificación del juego para móviles Clash Royale con el fin de aprender los…

Entra en el universo Star Maths

En esta oportunidad entrevistamos al profesor José Carlos Arranz que ha desarrollado una gamificación genial para la asignatura de matemáticas inspirándose en Star Wars. La propuesta además de estar muy trabajada, tiene una pinta estupenda. Los dejamos con una entrevista al profesor en la que nos cuenta más de Star Maths. ¿En qué consiste el…

Back to the future: Making history in 5th grade

En esta oportunidad conversamos con Nidia y Pilar, profesoras del Humanitas Bilingual School, quienes desarrollaron un proyecto anual gamificado basado en los contenidos de la película «Regreso al futuro». Los dejamos con la entrevista y les deseamos un 2018 lleno de juegos y nuevos aprendizajes. ¿En qué consiste el proyecto? El proyecto es un proyecto anual,…

Conoce «Educando en buena compañía»

En esta oportunidad conversamos con los maestros gamificadores Andrea Vitórica y Miguel Urdín, quienes llevan adelante el blog Educando en buena compañia, en el que comparten sus experiencias en clase. Definitivamente, un blog de referencia para aquellos que quieran adentrarse en la gamificación  educativa. ¿En qué consiste el proyecto? El proyecto «Educando en buena compañía» es un…

Viajando a través de la máquina del tiempo en el aula

En esta oportunidad entrevistamos a Antonio César Moreno Cantano, un profesor de historia del Colegio Madrigal que presentó su píldora en el más reciente InnoBar de Madrid, un evento que recomendamos a todos aquellos interesados en la innovación en el aula. La propuesta de Antonio está inspirada en las misiones pedagogicas del siglo XIX y pueden…

The Time Journal

Hoy les traemos una iniciativa de Raquel Aliaga Almela, profesora de Educación Secundaria en el IES Gabriel García Márquez de Madrid, la Universidad Camilo José Cela y la Universidad Antonio de Nebrija. Raquel desarrolló una interesante iniciativa ABP para el aprendizaje de la historia en secundaria: The time journal. ¿En qué consiste el proyecto? El…

Las mini-misiones llegan al aula

En esta oportunidad volvimos a conversar con los profesores Antonio Méndez (@AMendezHBST) y Daniel Rodríguez (@DanyHumanitas), ambos maestros de Primaria en Humanitas Bilingual School Torrejón en Torrejón de Ardoz. Ya les hemos contado de su Escape Room, su proyecto Math Royale y el juego Divisibility, pero este año siguen innovando para motivar a sus chicos en…